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初一语文测试题
更新时间:2015-10-21 10:29:31     来源:站内     作者:佚名     录入:zy     浏览:4607

             初 一 语 文(时间:120分钟  满分:130分)                        
第一部分 (26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
 ①( chà)          异             ②(bì)             益         ③七皱八(zhě)                    ④涟(yī)              。
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
①一个时代的优秀文学作品,是这个时代的锁影,是这个时代的心声,是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。
②她那瘦骨遴峋的双手拿着毛线针飞快地篇然起舞,除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
错别字    
改  正    
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(12分)
①  海日生残夜,                                            。(王湾《                               》)
②春风不与周郎便,                                          。(                  《 赤壁 》)
③                                ?门前 流水尚能西,                                 。(苏轼《                           》)
④成功的花,                                                            !(冰心《成功的花》)
⑤                                           ,而剑不行。求剑若此,                                       !《刻舟求剑》
⑥市罢,                                          。人曰:“何不试之以足? ”曰:“                                ,无自信也  。                                                  (《郑人买履》)
“语文实践活动——爱读书,爱思考”。(6分)
4.步入初中的大门,意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可重复,不可替代,不要把初中的学习仅仅看成是为未来做准备,很多美好的事物只能在初中阶段才能有最深的感悟,很多优秀的品性只有在初中阶段才能养成,错过便是一辈子的遗憾。而读书和思考对于你们初中时段的成长意义重大。
推荐 一本书,并说说你阅读这本书的体会。(3分)
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5.仿写例句,谈谈你对思考的关系的理解。(3分)
思考好比知识大海上的明灯,让人不会迷失方向;
思考好比  _____________________,__________________________ 。    
第二部分(44分)
阅读下列文段,按要求完成6—9题。(12分)
        余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
        夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
       于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
       一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神, 不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
6.选出下列各组加点字的意思不同的两项。  (4分)                               (         )(           )
  A.  徐喷以烟                                     B.     昂首观之        
           何不试之以足《郑人买履》             驱之别院
 C.   项为之强                                      D.        余忆童稚时   
         舌一吐而二虫尽为所吞                            故时有物外之趣
7.翻译“舌一吐而二虫尽为所吞”。(2分)
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8.请你从文中挑选出可以表现“幼时记趣”的“趣”的句子,并说说你的理由。(3分)
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9.作者“时有物外之趣”的原因是什么?(3分)
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阅读《安恩和奶牛》选段,按要求完成10—13题。  (10分)
 ……
她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
“那么,它是已经卖了不成?”那人问道。
“没有,这头牲口是不卖的。”
“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”
“是呀,当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。
“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”
天哪,怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话,神色有些慌乱。他收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。
“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情, “我的小村庄上就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”
10.请结合选文的句子,说说安恩对奶牛是怎样的情感?(2分)
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11.为什么安恩用恳求的眼神看着那个人?(2分)
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12.请结合选文,说说安恩为什么到最后才讲明她带奶牛只是为了散心?(3分)
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13.安恩最后只能带奶牛回家,这是安恩的失误,还是其他人的问题?(3 分)
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阅读龙应台的《孩子,你慢慢来》一文,按要求完成14—19题。  (22分)
孩子,你慢慢来
“阿婆,我要这一束!”
    黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出,交给小孙儿,转身去找钱。
    小孙儿大概只有五岁,清亮的眼睛,透红的脸颊,咧嘴笑着,露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束,抽出一根草绳绑花。花枝太多,他的手太小,草绳又长,小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结,手指绕来绕去,这个结还是打不起来。
    “死婴那,这么憨馒!卡紧,郎客在等哪!”老祖母粗声骂起来,还推了他一把。
    “没要紧,阿婆,阮时干真多(我不赶时间),让伊慢慢来。”
    安抚了老祖母,我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。
淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
    回教徒和犹太人在彼此屠杀,衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一 个地饿死,纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。
“王爱莲,补习费呢?”
    林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排;她永远坐在最后一排,虽然她个子也矮。六十个学生冻冻地缩在木椅上,没有人回头,但是不回头,我也能想象王爱莲的样子:蓬乱的头发一团一团的,好像从来没洗过。穿着肮脏破烂的制服,别人都添毛衣的时候,她还是那一身单衣,冬天里,她的嘴唇永远是蓝紫色的,握笔的手有一条一条筋暴出来。
    “没有补习费,还敢来上学?”
    林老师从来不发脾气,他只是冷冷地看着你。
    “上来!”
    王爱莲抽着鼻涕,哆哆嗦 嗦走到最前排,刚好站在我前面;今天,她连袜子都没穿。光光 的脚夹在硬邦邦的塑胶鞋里。我穿了 两双毛袜。
    “解黑板上第三题!”
    林老师手里有根很长的藤条,指了指密密麻麻的黑板。
    王爱莲拿起一支粉笔,握不住,粉笔摔在地上,清脆地跌成碎块。她又拾起一支,勉强在黑板边缘画了几下。
    “过来!”
    老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸,等着要发生的事。
    藤条一鞭一鞭地抽下来,打在她头上、颈上、肩上、背上,一鞭一鞭抽下来。王爱莲两手捂着脸,缩着头,不敢躲避,不敢出声;我们只听见藤条扬上空中抖俏响亮的“簌簌”声。
    然后鲜血顺着她虬结的发丝稠稠地爬下她的脸,染着她的手指,沾了她本来就肮脏的土黄色制服。林老师忘了,她的头,一年四季都长疮的。一道一道鲜红的血交叉过她手背上紫色的筋路,缠在头发里的血却很快就凝结了,把发丝黏成团块。
    第二天是个雨天。我背了个大书包,跟母亲挥了挥手,却没有到学 校。我逛到小河边去看鱼。然后到戏院去看五颜六色的海报,发觉每部电影都是由一个叫“领衔”的明星主演,却不知她是谁。然后到铁轨边去看运煤的火车,踩铁轨玩平衡的游戏。
    并不是王爱莲的血吓坏了我,而是,怎么说,每天都有那么多事要“发生”:隔壁班的老师大喊一声“督学来了”,我们要眼明手快地把参考书放在腿下,用黑裙子遮起来;前头的林老师换上轻松的表情说:“我们今天讲一个音乐家的故事。”等督学走了,又把厚厚的参考书从裙下捞出来,作“鸡兔同笼”。
    要不然,就是张小云没有交作业;老师要她站在男生那一排去,面对全班,把裙子高高地撩起来。要不然,就是李明华上课看窗外,老师要他在教室后罚站,两腿弯曲,两手顶着一盆水,站半个小时。要不然,就是张炳煌得了个“丙下”,老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他胸前,要他在下课时间跑步绕校园一周。
我每天背着书包,跟母亲挥手道别,在街上、在雨里游荡了整整一个月,记熟了七贤三路上每一个酒吧的名字,顶好、黑猫、风流寡妇、OK……
    被哥哥抓到、被母亲毒打一顿,再带回林老师面前时,我发觉,头上长疮的王爱莲也失踪了好几个星期。我回去了,她却没有。
    王爱莲带着三个弟妹,到了爱河边;跳了下去。大家都说爱河的水很脏。
     那一年,我们十一岁。
淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
    医院里,医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带;鞭炮的烟火中,年轻的男女正在做永远的承诺;后山的相思林里,坟堆上的杂草在雨润的土地里正一吋一吋的往上抽长……
我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。
    孩子你慢慢来,慢慢来。
14.我为什么不去上学,而在雨里游荡了一个月?(2分)
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15.“那一年,我们十一岁”,这句话表达了龙应台对于王爱莲的死怎样的情感?并说出理由。(3分)
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16.大家为什么都说爱河的水很脏?大家对王爱莲的死是怎样的一种态度?(3分)
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17. 医院里,医生正在响亮的哭声中剪断血 淋淋的脐带;鞭炮的烟火中,年轻的男女正在做永远的承诺;后山的相思林里,坟堆上的杂草在雨润的土地里正一吋一吋的往上抽长……这句话有什么作用?(5分)
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18. 我为什么愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好?(4分)
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19. 龙应台说 “孩子,你慢慢来”,你觉得这句话的意思是什么?(5分)
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第三部分 作文(60分)

20.告别小学,你已经在全新的校园里生活学习了一个多月。想必这个一多月的初中生活,你对新的同学,新的老师,新的学习生活有着新的感受。请以“新生活,新感受”为话题写一篇作文。
要求:①题目自拟;②字数不少于600字,一定要结合具体的事例抒发感受; ③文中不得出现真实姓名、班级、学校。